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タイトル: 看護学生の段階別コミュニケーション能力評価尺度・教育プログラムの開発
その他のタイトル: The development of the gradual scale for the skill of nursing student’s communication and their educational program
著者: 上野, 栄一
UENO, Eiichi
発行日: 2009
資料タイプ: Research Paper
シリーズ番号/レポート番号: 科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書2007-2008
記述: 課題番号:19592435
URI: http://hdl.handle.net/10098/3540
出現コレクション:平成20年度

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