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福井大学教育実践研究 第25号,27号,32号(2007)+ >
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タイトル: 自分たちの課題を解決しながら小説を読み深め、主人公の思いを体感する授業の実践小説を媒体に、学習者の思いを伝え合い考えを深めるコミュニティ
著者: 高橋, 和代
キーワード: コミュニティ
語り合い
登場人物の関係
学習者の知識や体験を生かして読む
発行日: 29-1月-2010
出版者: 福井大学教育地域科学部附属教育実践総合センター
掲載誌: 福井大学教育実践研究
巻: 34
資料タイプ: Departmental Bulletin Paper
URI: http://hdl.handle.net/10098/3357
ISSN: 13427261
出現コレクション:第34号(2009)

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