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福井大学教育実践研究 第25号,27号,32号(2007)+ >
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タイトル: 共通科目「数学的活動」における「ペグ・ソリティア」の実践ー新学習指導要領の『数学活用』に向けたパズル・ゲームの教材開発ー
著者: 伊禮, 三之
キーワード: 数学的活動
ペグ・ソリティア
数学活用
遊びの中の数学
発行日: 18-2月-2011
出版者: 福井大学教育地域科学部附属教育実践総合センター
掲載誌: 福井大学教育実践研究
巻: 35
資料タイプ: Departmental Bulletin Paper
URI: http://hdl.handle.net/10098/3088
ISSN: 13427261
出現コレクション:第35号(2010)

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