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福井大学教育実践研究 第25号,27号,32号(2007)+ >
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タイトル: 子どもたちが協働で取り組む科学的探究学習2 自作野草マップから課題を作り,探究活動を通して,自然観を広げる(中1年理科)
その他のタイトル: An ideal method of the scientific research that children wrestle with by collaboration Part Ⅱ To expanded students’ view of nature
著者: 竹澤, 宏保
TAKEZAWA, Hiroyasu
キーワード: 探究するコミュニティ
植物
科学的探究
協働学習
Learning community
a plant
scientific research
collaborationlearning to research
発行日: 31-1月-2009
出版者: 福井大学教育地域科学部附属教育実践総合センター
掲載誌: 福井大学教育実践研究
巻: 33
資料タイプ: Departmental Bulletin Paper
URI: http://hdl.handle.net/10098/1947
ISSN: 13427261
出現コレクション:第33号(2008)

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