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福井大学教育実践研究 第25号,27号,32号(2007)+ >
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タイトル: PISA 調査からみた算数・数学の教科書の調査研究 : PISA 型の数学的リテラシー向上を目指す授業改善のために
その他のタイトル: A study of math textbook from a view point of PISA research.
著者: 田中, 裕人
黒木, 哲徳
TANAKA, Yuto
KUROGI, Tetsunori
キーワード: PISA 調査
算数・数学の情意的側面
数学的リテラシー
全国学力調査
算数・数学教科書
PISA research
emotional side of math
Mathematical literacy
an achievement test
math textbook
発行日: 31-1月-2008
出版者: 福井大学教育地域科学部附属教育実践総合センター
掲載誌: 福井大学教育実践研究
巻: 32
資料タイプ: Departmental Bulletin Paper
引用: 福井大学教育実践研究 第32号, 2007, p.7-15
URI: http://hdl.handle.net/10098/1643
ISSN: 13427261
出現コレクション:第32号(2007)

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