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福井大学教育実践研究 第25号,27号,32号(2007)+ >
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タイトル: 数学的リテラシーを育む教材開発 : 数理ゲームによる4つの題材の提案
著者: 藤田, 康介
竹内, 俊力
土田, 恵里
間庭, 彰郎
西村, 保三
櫻本, 篤司
風聞, 寛司
キーワード: 数学的リテラシー
教材開発
数理ゲーム
発行日: 12-2月-2017
出版者: 福井大学教育地域科学部附属教育実践総合センター
掲載誌: 福井大学教育実践研究
巻: 41
資料タイプ: Departmental Bulletin Paper
URI: http://hdl.handle.net/10098/10097
ISSN: 13427261
出現コレクション:第41号(2016)

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